Информационное письмо (архив за 2010 г.)

Московский институт открытого образования и Московский педагогический государственный университет в рамках реализации Федеральной целевой программы «Русский язык (2006–2010 годы)» 12–15 октября 2010 года проводят Х Всероссийский студенческий фестиваль «Учитель русской словесности», посвященный Году Учителя.

В программе Фестиваля:
I. Научная конференция молодых учёных-филологов;
II. Конкурсные выступления участников в следующих номинациях:
• «Урок русской словесности» (показ фрагмента урока (20 минут) в учебных аудиториях МПГУ);
• «Исполнение художественного произведения»;
• «Художественное творчество студентов» (студенческие и аспирантские научно-творческие работы);
• «Печатные и электронные тематические издания, посвященные Фестивалю».
III. Проведение круглых столов, мастер-классов, открытых уроков; презентация учебных пособий и научных трудов; экскурсионная программа.

Уважаемые коллеги! Просим Вас в соответствии с Положением отправить предварительные заявки на участие в Фестивале (научная конференция и конкурсы) до 24 мая 2010 г. и обязательно (!) аннотации научных статей (для участников конференции) по e-mail: filolunc@bk.ru, filolunc@yandex.ru или по адресу: 119991, Москва, ул. Малая Пироговская, д.1, МПГУ, филологический факультет, Учебно-научный филологический центр, ауд.311 в оргкомитет конференции (контактный телефон 8-926-590-80-90).

Адрес постоянно действующего электронного ресурса «Всероссийский студенческий фестиваль "Учитель русской словесности"» http://www.slovesnostfest.edu.ru

Цели Всероссийского студенческого фестиваля «Учитель русской словесности»:
- качественное повышение речевого и общекультурного уровня молодых ученых-филологов, будущих преподавателей русского языка и литературы, что должно повлечь за собой улучшение речевой и культурной ситуации в обществе;
- создание условий для научного и научно-практического роста будущих преподавателей русского языка и литературы;
- создание инновационного формата подготовки учителя русского языка и литературы в вузах и педагогических колледжах;
- закрепление приоритетных направлений в развитии профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы;
- объединение усилий вуз — колледж — школа для повышения качества преподавания в системе непрерывного педагогического образования, стратегической линией которых является формирование речевой личности.

- стимулирование развития научных и научно-методических филологических школ;
- развитие доминантных направлений в современной филологической науке: филологический анализ художественного произведения, литература в контексте других искусств, стилевое многообразие художественной и публичной речи, история языка, литературы, история культуры;
- повышение качества школьного гуманитарного образования и подготовки учителей русского языка, литературы;
- интеграция достижений филологической науки в школьный и вузовский образовательный процесс;
- распространение инновационных форм изучения и преподавания русского языка, литературы.

- мобилизовать усилия профессорско-преподавательского состава вузов разных регионов Российской Федерации на создание единой базы данных о научных и научно-методических школах России,
- сформулировать иерархию целей для кардинального улучшения речевой культуры в молодежной среде,
- внедрить в практику научной и образовательной деятельности учителей-словесников использование различных форм научного и научно-методического общения молодых ученых-филологов,
- аккумулировать актуальные научные идеи для их последующего применения в практике вузовского и школьного преподавания лингвистических и историко-литературных дисциплин.

В рамках реализации целей проекта апробируются инновационные формы организации и проведения педагогической практики, способствующие повышению мотивации к овладению профессиональными компетенциями, с одной стороны, и многократно усиливающими качество и результативность самой педагогической практики.

Для реализации поставленных целей и задач в рамках Всероссийского студенческого фестиваля «Учитель русской словесности» будут проведены:

I. Научная конференция
II. Конкурс преподавателей русской словесности:
1. Урок русского языка
2. Урок литературы
3. Лучшая вузовская лекция
III. Финальный этап конкурса студенческих и аспирантских научно-творческих работ:
1. Исполнение художественного произведения
2. Художественное творчество студентов
IV. Конкурс печатных и электронных тематических изданий, посвященных Фестивалю
В рамках Фестиваля планируется проведение круглых столов и мастер-классов.

К участию в заключительном этапе Фестиваля «Учитель русской словесности» (12-15 октября) приглашаются финалисты региональных отборочных туров.

Программа научной конференции базируется на тезисах и аннотациях научных докладов, которые присылаются участниками вместе с заявкой до 24 мая 2010 г. Пленарное и секционные заседания научной конференции будут проведены по следующим направлениям:
• феномен А.П. Чехова в истории русского языка, литературы, культуры
• филологический анализ художественного произведения
• литература в контексте других искусств
• стилевое многообразие художественной и публичной речи
• история языка, литературы – история культуры.
На секционных заседаниях наряду с традиционными формами представления материалов участникам предлагаются формы стендового доклада, компьютерной презентации, выступлений с использованием мультимедийных технологий. Вопросы секций будут вынесены для широкого обсуждения на научный форум в Интернете.

В рамках Фестиваля планируется проведение круглых столов и мастер-классов.

Конкурс преподавателей русской словесности проводится по двум направлениям:
1. Для преподавателей вуза: высшая школа (публичные лекции по литературоведению и лингвистике, мастер-классы).
2. Для студентов: средняя школа.
Отбор студентов-финалистов осуществляется по номинациям:
1.1. Урок русского языка.
1.2. Урок литературы.

(Видеоматериалы представляются по одной из номинаций и сопровождаются распечаткой конспекта с росписью автора и приложением дискеты/диска по указанным ниже параметрам).

1. Исполнение произведения:
— фольклорное произведение;
— поэтическое произведение;
— проза;
— басня.

(Видеоматериалы представляются на видеокассете/диске с указанием ФИО исполнителя, факультета, курса, вуза; для группы – поименный список участников).

2. Художественное творчество студентов и аспирантов:
— сказка,
— загадка,
— рассказ по пословице,
— притча,
— рецензия;
— перевод;
— эссе;
— стихотворение

(Объем произведений не должен превышать 5 страниц с ниже указанными параметрами.)

IV. Конкурс печатных и электронных тематических изданий, посвященных Фестивалю

Печатная (электронная) газета-презентация (спецвыпуск) с последующей публикацией аннотации издания на сайте.
Электронное издание должно быть представлено в формате презентации и/или Интернет-ресурса. Минимальный объем издания – 4 полосы формата А4, минимальное количество выпусков – 3 (в том числе 1 спецвыпуск). Минимальный объем электронного издания в формате презентации — 25 слайдов, в формате Интернет-ресурса — 0,5 п.л.
Аннотация должна отражать тематику, содержание (лиды) и структуру (рубрикацию) издания. Объем аннотации — 3 слайда (Power Point), не более 1 MB (!).
Тематика и проблематика тематических изданий определяется концепцией и целями Всероссийского студенческого фестиваля «Учитель русской словесности», а также учитывается обращение конкурсантов к созвездию литературных и филологических юбилеев 2009 года.
Конкурсные материалы могут быть представлены для заочного участия, в случае очного участия необходимо подготовить защиту проекта.

Рекомендуемые материалы:
• Об участии в фестивале вуза или педколледжа с 2001 г.
• О делегации
• О региональном или вузовском конкурсе
• Русский язык и литература в лицах вуза, колледжа, факультета (авторы учебников, учебных пособий, лекторы, популяризаторы русского языка, методисты, школьные учителя).

Лучшие материалы этой рубрики будут опубликованы в альманахе Фестиваля.
• Знаменитости края (поэты, прозаики, любители и защитники русского языка)
• «Учитель- ученик»: примеры для подражания в образовательной среде вуза, колледжа, школы
• Юбилеи русских писателей и произведений глазами участников конкурса.

Дополнительная информация по ссылке http://www.slovesnostfest.edu.ru

NB! Напоминаем Вам, что в 2010 году отмечаются юбилеи Н.Н. Сладкова, А.П. Чехова, Б.Л. Пастернака, Е.А. Баратынского, Ю.М. Нагибина, И.А. Бродского, Д.С. Самойлова, А.Т. Твардовского, А.С. Грина, А.И. Куприна, С.С. Смирнова, Саши Черного, И.А. Бунина, Андрея Белого, В.Л. Кондратьева, А.А. Блока, А.А. Фета, , С.И. Ожегова, Н,М. Демуровой, Роберта Льюса Стивенсона, Джанни Родари, Рея Дугласа Брэдбери, Пьера Жана Беранже, Антуана Мари-Роже де Сент-Экзюпери, Эрнеста Сетон-Томпсона, Айзека Азимова, Карела Чапека, Даниеля Дефо и др.

По результатам Всероссийского студенческого фестиваля «Учитель русской словесности» будут подготовлены следующие сборники и пособия:
1. Сборник научных трудов молодых ученых-филологов;
2. Научно-методическое пособие для студентов филологических факультетов российских вузов «Лучшая лекция по русскому языку и литературе»;
3. Сборник конспектов уроков и методических обоснований к ним «Урок русской словесности»;
4. Сборник студенческих и аспирантских научно-творческих работ – победителей конкурса;
5. Научно-творческий электронный альманах «Слово — Логос — Мир».

!!! Требования к текстовым материалам:
Редактор Word (только *.rtf), шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1
Аннотация научной статьи — 1 страница, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1, все поля 2 см.
Статья для сборника научных трудов молодых ученых-филологов должна быть объемом не более 5 страниц (все поля – 2 см, сноски-ссылки — в конце статьи, не «нумерованным списком» — обязательны!!!).

Внимание! Оргкомитет в срок до 24 мая 2010 г. проводит сбор и анализ предварительных заявок на участие в мероприятиях Фестиваля; формирование списка участников научной конференции.
Не позднее 6 сентября 2010 г. принимаются заявки и конкурсные материалы (в т.ч. научные статьи!).
Материалы, не сопровожденные заявкой, не принимаются.
Материалы не рецензируются и не возвращаются.
Материалы принимаются по адресу: 119991, Москва, ул. М. Пироговская, д. 1 (МПГУ), филологический факультет, Учебно-научный филологический центр, каб.311.
Телефон: 8-926-590-80-90 (УНЦ филологии)
E-mail: filolunc@bk.ru, filolunc@yandex.ru

ФИО (полностью).....................................................................
Учебное заведение (название полностью).....................................................
уч. степень.................звание..........................кафедра........................
Руководитель/конкурсант (нужное подчеркнуть)
Мероприятия Фестиваля (нужное подчеркнуть):
I. Научная конференция
II. Конкурс преподавателей русской словесности:
1. Урок русского языка
2. Урок литературы
3. Лучшая вузовская лекция
III. Финальный этап конкурса студенческих и аспирантских научно-творческих работ:
1. Исполнение художественного произведения
2. Художественное творчество студентов
IV. Конкурс печатных и электронных тематических изданий, посвященных Фестивалю
Название проекта (для конкурсантов)........................................................
Адрес вуза (индекс), e-mail вуза...........................................................
Домашний адрес, телефон (код города), e-mail участника ....................................

ФИО (полностью) участника...........................................................
Учебное заведение (название полностью).....................................................
Факультет...........курс....кафедра (для аспирантов).......................................
ФИО руководителя (полностью), уч. степень, звание .........................................
Мероприятия Фестиваля (нужное подчеркнуть):
I. Научная конференция
II. Конкурс преподавателей русской словесности:
1. Урок русского языка
2. Урок литературы
III. Финальный этап конкурса студенческих и аспирантских научно-творческих работ:
1. Исполнение художественного произведения
2. Художественное творчество студентов
IV. Конкурс печатных и электронных тематических изданий, посвященных Фестивалю
Название проекта (тема статьи, урока, название научно-творческой работы,
тематического издания).....................................................................
Адрес вуза (индекс), e-mail вуза...........................................................
Домашний адрес, телефон (код города), e-mail участника ....................................